村里来了机器人 留守儿童享受智能化教学

       在广安市兴平场镇龙孔村，十几名留守儿童看到机器人“小宝”的到来开心得不得了。看着机器人在与自己的对话下能唱歌、跳舞、照相、回答数学题，又惊讶又欣喜。龙孔村村委会主任邓明海介绍，这个机器人将放在村活动中心，供孩子们随时前来互动交流学习。

       “全国机器人助力留守儿童健康成长精准教育扶贫标准化示范点”项目是在国家标准化管理委员会扶贫办的指导下开展的。中国标盟机构总顾问、标准化高级研究员黄永衡介绍，留守儿童这个群体教育不好就会形成情感缺失、心理失衡、智力低下、观念偏差的突出社会问题。如何通过优质的教育资源弥补留守儿童身边环境的不足，他们觉得利用现在蓬勃发展的互联网和人工智能行业，通过机器人智能化教育，建立一个“远程化、场景化、程序化、交互式”的留守儿童智能化教学模式非常适合。

       对此，从2017年3月开始，项目组深入广安数个扶贫试点村进行留守儿童摸底调查，建立了留守儿童失教大数据库。联手全国教育机器人研发单位、北师大的专家团队、邓小平城乡发展学院，开发了适合我国留守儿童教学和智能开发的智能化软件及机器人教学课程，建立起了“机器人助力留守儿童健康成长精准教育扶贫标准化体系”